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第56章 高年级学生的超纲小课堂(一)[2/2页]

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    sp; 在金膜的外面形成了一个个圈子。

    至于里面上课的学生,当然是围着特维尔。

    他再次用出那个点名的魔法,不过这一次有了一点的变化。

    依然是每个人的头上冒出自己的名字,但这一次的金光汇聚成了一个个鬼,在空中排成了整齐的队列。

    正是在万圣节见到的鬼模样。

    “你们现在每个人都站在自己的人下面,排好队形!”特维尔用魔杖顶着自己的脖子下端,发出洪亮的声音。

    这里有着将近一百位学生,他们一开始还在疑惑,这些有着花花绿绿头发的鬼怎么能认出来是自己的。

    很,这些鬼就给出了答案。

    “级长先生,请不要左顾右盼了,你的鬼就站在你的上。”

    “弗林特,我在这里啊你个笨蛋!”

    一个粗暴的鬼在那怒吼,在嘈杂的环境里并不明显,但是声音依然传达到了弗林特的脑海里。

    这时,场外的赫敏惊喜地叫了一声。

    “你们还记得教授的点名魔法吗?”她把一本书本翻到了关于魔力的介绍那一页,“我早就怀疑头上的金光不是教授的魔力,实际上是我们这些被施法者的魔力,以及——”

    赫敏皱着眉头,她犹豫着要不要把这种事情出去。

    罗恩就云里雾里的了,他的兴趣都被调起来了,结果突然卡了一下。

    【简直比作者卡文还要可恶!】

    “下去啊!”

    看了眼周围学生殷切的眼神,赫敏才纠结着道:“可能还和我们的灵魂有关!”

    “也就是,那些鬼很可能是由我们的魔力和灵魂构成,还一直和本体连通着?”一个高年级的学生立马意识到了关键。

    “这是不是意味着,福利教授可以随意抽取灵魂,然后杀死我们?”他的朋友惊恐地问道。

    “教授要想杀死我们,根本不用这么花里胡哨的魔法……”一个女巫幽幽地。

    特维尔很满意这个魔法的效果。

    他当然不会用这样的魔法进行攻击,就算是他现在的魔法威力变强,也处于持续变强的状态,要想通过抽取灵魂的方式来攻击,那还真不如学伏地魔玩索命咒。

    实际上,这个魔法其实是隐含了黑魔标志的理念,可以通过灵魂的沟通,来达到传播他的信息的作用。

    很,学生们都在鬼的指引下纷纷站好,形成了00的队列。

    “非常好,”特维尔扫视了一眼他们激动的脸庞,“因为学生比较多,所以今天的课程将会有鬼们给你们进行一些辅助性的指导。”

    “你们都是高年级的学生,而且各有各的学习任务,所以今天我不会给你们讲课本上的内容。”

    “也就是,我们今天会稍微超纲那么一点点。”

    学生们压抑着欢呼了一声,欣喜若狂地和伙伴们对视一眼。

    要是让教授给他们上正常的课程,他们当然也很乐意。

    但要最期待的,还得是教授超越课本的那些精妙绝伦的魔法!

    “那么,正式上课之前,我得先问问你们一个问题,还记得我和弗利维教授那场势均力敌的战斗吗?”

    所有学生,包括场外的学生都毫不犹豫地大喊:“记得!”

    这可是这么多年来他们看到的第一场对决,就算不记得细节,也会记得里面精彩的魔法。

    “那么,你们还记得弗利维教授的双重魔咒吗?”

    学生们立马把目光炯炯的眼神投向最前端的福利教授——他们似乎已经猜到教授接下来要的话了。

    “今天,我就教你们——”

    特维尔顿了顿,让学生们的期待达到高峰。

    “对魔法使用魔法!”

    (

第56章 高年级学生的超纲小课堂(一)[2/2页]

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