第152章 教师培训班[1/2页]
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“叶老师,你有没有发现,你们班的陈镜他好像变得开朗不少,我刚才竟然看到他在跟别的小朋友玩游戏。”赵楠走进办公室,语气十分惊讶。
nbsp虽然她没有给六年级上过课,但听顾书提起过这个学生很多次,陈镜成绩好,仅次于姜琼,只可惜太过孤僻,几乎不跟同学们玩耍,因为这样,还被其他人欺负过。顾书尝试干涉,可陈镜的防备心太强,不管老师说什么,自顾自地低着头,一言不发,一点不改。次数多了,顾书累了,除非是闹到她面前,不然也不多管。
nbsp她却没想到,叶秋才来代课几天,竟然就把这个刺头降服了。
nbsp叶秋想了想,“前几天我去家访,跟他的家长聊了一会儿,可能是受到他家人的影响。”
nbsp她看得出来,陈镜非常在乎他的爸爸,被人欺负时一声不吭,也是担心会被陈生知道,之前她家访时,就这个问题反复强调过,让陈镜别瞒着他爸,不然他爸看到他的伤口会更担心。
nbsp“家访?”听到新鲜词语,赵楠好奇地凑过来,“你能不能给我讲讲家访要怎么做?”
nbsp她之前倒是听说过家访的事,但由于长期在村里教书,跟学生家长太熟,有什么事,路上碰到就能顺嘴聊一聊,还真没有去家访过。
nbsp叶秋手上的动作停住,开始认真解释,“教育不光是学校的责任,光老师努力没用,要让家长参与到教育孩子的任务中,两方合作,才能取得更好的效果。比方说,每学期开个家长会,让家长们都过来,哪些同学表现好、进步大,又有哪些同学上课不认真、调皮捣蛋,都可以跟家长们聊一聊,表扬优秀的孩子,督促落后的孩子,家长和学校共同努力。家访也是这么回事,就是一对多改成一对一,针对性更强。”
nbsp赵楠听得眼睛一亮,“你说的有道理啊。”
nbsp叶秋,“咱们村很多人不愿意送孩子上学,我觉得跟他们对学校不了解有一定关系,他们不知道孩子在学校干什么、学什么,又看不到学习带来的回报,自然就不愿意浪费钱。”
nbsp顺着她的话,赵楠一边思考一边说,“就是你说的这样,以前没有高考,村里没出过大学生,大家不知道读书的作用,现在知道读书好,更多人愿意送孩子上学,今年入学人数比往年都多,我哥还说教室不够用,想再修几间,让每个年级一间教室呢。”
nbsp青山大队里送孩子读书的人不多,加上其他大队也没多少,尤其是到了五六年级,一个班只有十多个人,因此基本都是两个年级一间教室,今年入学人数增多,村干部们正在商量要不要多修两间教室。
nbsp“听着可真不错。”
nbsp高兴过后,赵楠苦着脸,“教室和学生多了是好事,但现在是老师不够了。”
nbsp原先小学里只有三个老师,紧巴巴的,勉强够用,可顾书考上大学,过不了多久就要去上学,赵维也要退休了。巧妇难为无米之炊,赵楠正催着她哥赶紧找几个老师。
nbsp只可惜,队里读书人本来就不多,知青们要回城,不能招,只能从村里人中选,赵泽最近正头大。
nbsp叶秋诧异,“我记得咱们村里读过初中的人应该不少?”
nbsp“是有几个,但有些人是混完初中的,肚子里根本没东西,我都不敢让他们来。”
nbsp赵楠是考试胜过其他人才当上的老师,正因如此,她才清楚村里部分初中生的水平,要是以前还能糊弄,可现在是奔着把孩子们送进大学的,老师水平太差真的会耽误学生的一辈子。
nbsp叶秋出主意,“那可以组织一个培训班,让有意愿的人报名,
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